說明：
一、本局有鑑於國內疫情對各級學生可能造成之衝擊，秉持超
前部署之原則，先於 109 年 3 月 25 日訂定並發布「臺南市高
級中等以下學校因應新型冠狀病毒 COVID-19 停課學生學習
與評量處理原則」，後於 110 年 5 月 18 日教育部宣布全國停
課後，即依「停課不停學」之原則修正，並於 110 年 5 月 23
日公告實施。

二、本次依據教育部資訊及科技教育司 110 年 9 月 17 日、 111 年 1
月 25 日修正之「全國高級中等以下學校學生居家線上學習
參考指引」（如附件 2 ）進行二次修正，俾使旨揭原則愈臻
完備。修正重點如下：
(一)評量方式：對於居家線上學習之學生，請學校採從寬認
定原則，以彈性多元方式進行學業成績評量。定期評量

以到校實施為主，倘學生有實施困難，學校得安排改採
線上方式辦理，並與家長充分溝通；平時評量得採彈性
多元方式進行，並注意兼顧公平性。
(二)教學策略：教師應就學生上網使用態度與行為、個人隱
私及資訊安全議題，事前充分與學生及家長溝通；教學
過程宜有師生互動時間(例如：同步教學時，在不侵害隱
私權的前提下，讓學生以背景模糊方式適時開啟鏡頭及
麥克風，或回傳聲音或文字訊息)，並搭配獎勵制度，以
提升學生參與感及學習成效。

(三)親師溝通與合作：親師之間建立溝通與合作管道，共同
關心、引導及陪伴孩子，建立孩子的學習信心、居家線
上學習與上網規範，依教師(導師或任課教師)所規劃時
間上課、自主學習相關課程內容及作業撰寫，並善加運
用數位工具向教師提問，以提升學習成效。另需提醒孩
子宜適度休息及運動，以維持身心健康。

(四)疫情趨緩後維持線上教學：
１、實施全校性線上教學，每月實施 1 次或每學期實施 3 至 4
次為原則，得視不同年級彈性調整次數。
２、以上課時間進行線上教學為原則，由學校安排適當場
地讓師生在校遠距實施，或在原教室以平板載具教
學。
３、鼓勵教師結合課程，讓學生練習在課餘時間使用數位
學習平臺及線上工具。
４、鼓勵學校研議各領域課程計畫時，每學期實施適當比
率之線上教學。

三、相關線上教學資源可參考教育部教育雲(網址：
https://cloud.edu.tw/)「公私協力線上教學便利包」專
區，及公視 OTT 影音平臺(網址： https://www.ptsplus.tv
/channel/20)。