為積極配合十二年國民基本教育之推動，維持國民中小學學生之基本學力，教育部已發布「國民小學及國民中學補救教學實施方案」，該方案業將制訂國民中小學補救教學基本學習內容列為實施策略之一，期扶助每一位學習低成就學生，弭平學習落差，確保每一位國民中小學學生之基本學力，提升學習品質。
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